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    无法说不: 从对抗到合作的谈判 - 图书

    导演:请买家自查
    无法说不: 从对抗到合作的谈判
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    无法说不: 从对抗到合作的谈判 - 图书

    导演:请买家自查
    无法说不: 从对抗到合作的谈判
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    合作的进化 - 图书

    2017社会文化·社科
    导演:罗伯特·阿克塞尔罗德
    《合作的进化》是博弈论的经典之作,作者的一个重要结论就是人们相互作用越频繁,合作的可能性就越大。关于书名,所谓合作的进化,也就是说,合作不是自然产生的,而是要经过一个过程的“进化”才能达成。在这个进化过程中,人们通过学习、试错逐步向合作演化。书中对于合作提出了几点建议:不要嫉妒,不要首先背叛,对合作和背叛都要给以回报,不要耍小聪明,并积极参与社会的各种合作,促进合作的进化,通过进化而逐步成熟,最后达到“合作”与“和谐”。这也正是本书的意义所在。
    合作的进化
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    合作的进化 - 图书

    2018
    导演:罗伯特・艾克斯罗德
    合作的进化
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    合作的进化 - 图书

    2016
    导演:[美] 罗伯特·阿克塞尔罗德
    本书的重点是研究追求各自利益的个体的行为,并分析在社会系统中有哪些因素影响个体的行为,即本书将提出一些关于个体动机的假设,并在此基础上推断整个系统的行为结果。本书提出的合作理论是基于对追求自身利益的个体的研究,而且这些个体中并没有什么中心权威强迫他们相互合作。个体追求自身利益,彼此之间的合作便不是完全基于对他人的关心或对群体利益的考虑。 本书是行为领域的经典之作,主题是合作的产生和进化。作者以组织的两轮“重复囚徒困境”竞赛为研究对象,结果发现在两轮竞赛中胜出的都是最简单的策略“一报还一报”。这一策略简洁明晰,具有善良性、宽容性、可激怒性和策略性,其出色的竞赛表现为我们了解个人、组织和国家间合作产生和进化提供了积极的前景,其结论在社会科学的诸领域产生了广泛深刻的影响,被广泛征引。
    合作的进化
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    合作的进化 - 图书

    导演:罗伯特·艾克斯罗德
    《合作的进化》(修订版)是行为领域的经典之作,主题是合作的产生和进化。作者以组织的两轮“重复囚徒困境”竞赛为研究对象,结果发现在两轮竞赛中胜出的都是最简单的策略“一报还一报”。这一策略简洁明晰,具有善良性、宽容性、可激怒性和策略性,其出色的竞赛表现为我们了解个人、组织和国家间合作产生和进化提供了积极的前景。
    合作的进化
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    合作的进化 - 图书

    导演:罗伯特·艾克斯罗德
    《合作的进化》(修订版)是行为领域的经典之作,主题是合作的产生和进化。作者以组织的两轮“重复囚徒困境”竞赛为研究对象,结果发现在两轮竞赛中胜出的都是最简单的策略“一报还一报”。这一策略简洁明晰,具有善良性、宽容性、可激怒性和策略性,其出色的竞赛表现为我们了解个人、组织和国家间合作产生和进化提供了积极的前景。
    合作的进化
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    合作的进化 - 图书

    2018
    导演:罗伯特・艾克斯罗德
    合作的进化
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    图书

    合作的进化 - 图书

    2017社会文化·社科
    导演:罗伯特·阿克塞尔罗德
    《合作的进化》是博弈论的经典之作,作者的一个重要结论就是人们相互作用越频繁,合作的可能性就越大。关于书名,所谓合作的进化,也就是说,合作不是自然产生的,而是要经过一个过程的“进化”才能达成。在这个进化过程中,人们通过学习、试错逐步向合作演化。书中对于合作提出了几点建议:不要嫉妒,不要首先背叛,对合作和背叛都要给以回报,不要耍小聪明,并积极参与社会的各种合作,促进合作的进化,通过进化而逐步成熟,最后达到“合作”与“和谐”。这也正是本书的意义所在。
    合作的进化
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    对抗 博弈 合作 - 图书

    导演:张沱生
    1999年至今,中美两国智库共同进行危机管理研究已经七年了。从1990年对海湾危机的尝试性研究起步,到研究历史上的两国危机事件,再到研究未来可能发生的危机,两国学者由远及近、由浅入深,用各自熟悉的语言、观念和思想方法,进行了深入交流、碰撞和磨合。在此过程中,双方均感到,接触交流带来了解,了解产生信任,信任带来高质量的对话。只要建立了相互的信任,观点和分歧并不会使双方相互疏远。我们高兴地看到,真心实意,真积力久,真知烁见,不仅适用于中美两国各自的学术努力,同样适用于中美两国战略学术界的交流,这是推动双方互信与理解不断增加的重要源泉。七年以来,双方的发现和收获是多方面的,但相互信任与理解的增加或许是最大和最重要的收获。 中美两国学者是为了各自的国家利益坐在一起讨论危机管理问题的。以下诸点发现,既表明了双方共同研究两国间危机管理问题的重要性,也对今...(展开全部)
    对抗 博弈 合作
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